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“哼,本来呢,我们班有一个免费生,是非常值得高兴的。不仅能够给班上带来榜样,还能促进别的同学学习。可是你,还是没达到我们的期望。”李老师继续说。
“免费生可以促进同学们的学习?”李建假装不解,其实他清楚地知道,一个班有成绩特别好的学生,可以让学生们有学习的标杆,提振学习信心。
“不错。提振班上同学的学习信心。”马老师这时候就接过话来,严肃地看着李建。
李老师继续解释道:“你看,高中之后,学习难度急剧增加。一个班考试,现在总有很多人不及格,很多同学甚至考个五六十分,每次考试都是唉声一片,都叫苦连天,都在说题目难。”
“但是这个时候,班上有几个学习非常好的,最好能接近满分的人出现,你说会怎么样?”
“成绩非常好的同学,就能够堵住成绩不好而懈怠的那些同学的嘴巴。”马主任说话总是言简意赅。
“就是,看到成绩特别好的同学就坐在他们身边,这个时候,那些成绩差的同学就没有借口说题目难而不学习,也不会抱怨老师不会教,更重要的是缓解他们的怎么学也没有希望的焦虑。”李老师说道。
“成绩好的同学,就在他们的身边,每天和他们一起上课,一起运动,一起做作业,一起晚自习。这样,他们就会无形中觉得,成绩好的同学就在身边,也是普通人,他们成绩好,我为什么就考不好?于是就会找原因,找方法,而不是一味绝望和抱怨。”马主任接着说。
“马主任说的非常详细,就是这个道理。你看那些农村的高中,因为大家的成绩都非常差,班上考试几乎没什么人及格,所以,所有人都毫无希望地假模假样的学习,根本就没有学习信心。信心都垮了,哪里还有学习的动力?还不是得过且过?”李老师接着话题。
李建其实也明白,班上成绩好的学生有助于提振学风,可从来没有想过那么远。
用经济学术语来说,就是:学习好的同学可以提供更好的外部性。
“我和马主任说了那么多,你明白了吗?你作为班上的免费生,学校既然免了你的学费,一方面是为了给你家庭减轻负担,一方面给你荣誉,还有一方面也是对你的期望。期望你不骄不躁,以身作则,带好身边的同学。”李老师说。
“抱歉,老师,我真的没想到,我的责任重大。我以后一定以身作则,带好身边的同学。绝对不给他们丝毫坏的影响。”李建马上保证。
“我相信你。上次你带手机来班上,我也没处罚你。毕竟我也知道你在校外租房子可能打电话不方便,我也谅解了你。但是,……”李老师停顿了一下。
“李老师你怎么知道我在校外租房子?”李建后脑勺一紧,额头冒出了汗水。
“这个小小的县城还有我不知道的事情吗?”李老师平静地说。
“你不该欺骗我们老师,你说不住宿舍要住校外亲戚家,我本来不同意的。”
“但是,我跟马主任商量之后,都看在你态度恳切,而且也问过你初中老师们,都觉得你是听话的孩子,不会惹事,能够约束自己,我们就同意了。”李老师说着,丝毫没有生气的样子,只是叹了口气。
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